סל הקניות שלך ריק
מה חדש?
עוד מבית רכס - קישורים
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
-
ספר לימוד לבגרות ע”פ תוכנית ההלימה תשע”ה, מאת פלורה ויניצקי.
פעילויות מתוקשבות לספר "במשעולי המדע והטכנולוגיה - כיתה ז
|
מספר עמוד |
הסבר |
פעילות |
| פרק ראשון | ||
|
39 |
צפו בסרטון וענו: מה לומדים בניסוי שערכו האסטרונאוטים לגבי השפעת המסה של חומר על מהירות נפילתו? אם הייתם מבצעים את הניסוי על פני כדור הארץ, האם הייתם מקבלים את אותה תוצאה? |
|
| 61 |
בפעילות זו תכירו דרכים שונות לארגון מידע. עקבו אחר ההוראות באתר. |
|
| 63 |
צפו בסרטון וענו: מה ניתן ללמוד מהניסוי לגבי תכונות האוויר? |
|
| 71 |
למורה-הדגמת תופעת מערת הכלבים |
|
| 87 | סרט מסכם בנושא מסה נפח וצפיפות. | צפיפות |
| 87 | למורה-סרטון המציג ניסוי נחמד בנושא צפיפות חומרים. את הניסוי ניתן להקרין או לבצע בכיתה. | |
| פרק שני | ||
| 136 | למורה-הפניה לאנימציה של תנועת חלקיקי גז | אנימציה של תנועת חלקיקי הגז |
| 137 | באנימציה זו תוכלו לבחון את ההבדלים במבנה החלקיקי בין מוצק, נוזל וגז. צפו באנימציה וענו על השאלות בספר. | מבנה חלקיקי של מוצק נוזל וגז |
| 151 | סרטון זה מלווה את הפעילות "פעפוע של גזים באוויר ובריק". צפו בסרטון ועקבו אחרי ההוראות בספר. | ניסוי פיעפוע של ברום באוויר ובריק |
| 161 | סרטון זה מלווה את הפעילות "מרשמלו בפעמון ריק". צפו בסרטון ועקבו אחרי ההוראות בספר. | מרשמלו בפעמון ריק |
| 162 | הורידו את דף העבודה המצורף ועקבו אחר ההוראות | |
| 165 | למורה: אנימציה- השפעת הטמפרטורה והלחץ על מהירות חלקיקי הגז | השפעת הטמפ’ ולהחץ על מהירות חלקיקי הגז |
| 172 | היכנסו לפעילות הבאה ועקבו אחר ההוראות | השפעת נפח הגז על הלחץ שלו. |
| פרק שלישי | ||
| 206 | היכנסו לאתר הבא הממחיש גלגולי אנרגיה במתקנים בפארק שעשועים, עקבו אחרי ההוראות בכל אתר | פארק השעשועים. משחק כדורסל |
| פרק רביעי | ||
| 223 | הורידו את דף העבודה בנושא "האם הצמח הוא יצור חי". עקבו אחר ההוראות בדף העבודה. | האם הצמח הוא יצור חי? |
| 226 |
בצעו את הפעילות הבאה בנושא התא על פי ההנחיות. |
פעילות התא. כתיבת רשימת מקורות מידע |
| 228 | קראו את המידע אודות זכוכית המגדלת וענו על השאלות בספר. | אנימציה- זכוכית מגדלת. זכוכית מגדלת. מיקרוסקופ |
| 230 | ניתן להראות לתלמידים את הסרטונים המצ"ב המציגים את התא האנימלי. | |
| 232 | בפעילות זו נכיר לעומק את מבנה קרום התא. הורידו את דף העבודה ועקבו אחר ההוראות. | קרום התא |
| 234 | צפו בסרטון. נסו לזהות את התאים, את הגרעין, ואת הקרום. | מבט אל תא בצל |
| 235 | הכנסו לקישור ולחצו על הלשונית "בחנו את עצמכם" | אני בוחן את עצמי-התא |
| 240 | הורידו את דף העבודה. בצעו את הפעילות וענו על השאלות. | הסנדלית |
| 245 | צפו בסרטון וענו על השאלות שמופיעות בספר | גוף האדם מכונה מופלאה |
| 251 | באתר זה מצוי מידע רב אודות מערכת הנשימה | מערכת הנשימה |
| 251 | הסתכלו באנימציה "חילוף גזים" ולאחר מכן היכנסו לקישור "מערכת הנשימה-בחן את עצמך" ובחנו את ידיעותיכם. | חילוף גזים במערכת הנשימה. |
| 254 | לפניכם ניסוי העשרה הממחיש את עיקרון יחס שטח פנים לנפח. קראו היטב את ההנחיות ובצעו את הפעילות. | ניסוי: יחס שטח פנים לנפח |
| 263 | היעזרו במידע ובאנימציות שלפניכם על מנת לענות על השאלות בספר |
מערכת ההפרשה. |
| 264 | באתר זה ישנה אנימציה של דיאליזה. | מכונת דיאליזה |
| 269 | בצעו את הפעילות באתר. | היכנסו לפרטי מידע: שלד ושרירים |
| 273 | התרשמו מפעילות הלב על ידי צפייה בהדמיה וקריאת המידע | פעילות הלב |
| 274 | באנימציה זו ניתן לראות את פעילות הלב | פעילות הלב-אנימציה |
| 277 | צפו באנימציה. תוכלו לראות את חילוף החומרים שמתרחש בנימי האדם. | חילוף חומרים בנימי האדם |
| 278 | צפו במחזור הדם | מחזור הדם |
| 279 | בצעו את הפעילויות באתר. | פעימות הלב |
| 302 | בצעו את הפעילות באתר ולאחר מכן ענו על השאלות שמופיעות בספר. | היכנסו לפרטי מידע: הובלת חומרים בצמח |
| 306 | למורה-הפניה לפעילות "העשרה בתא ומסביב לו" | היכנסו לפרטי מידע: העשרה בתא ומסביב לו |
| פרק חמישי | ||
| 337 | בפעילות זו נכיר את המדבר כסביבת חיים. קראו את המידע וענו על השאלות שבאתר. | נכיר סביבת חיים-המדבר |
| 337 | בפעילות זו נכיר את החוף כסביבת חיים. קראו את המידע וענו על השאלות שבספר. | נכיר סביבת חיים-בעלי חיים בחוף |
| 337 | צאו למסע בסביבות חיים. קראו את המידע וענו על השאלות שבספר. | נכיר סביבת חיים-טיול מגוון ביותר |
| 339 | היכנסו לאתרים. הורידו את דף העבודה המלווה וענו על השאלות. האפשרות השנייה מיועדת למי שאין מנוי באופק. | גורמים ביוטיים-אפשרות שנייה |
| 341 | הורידו את הסימולציה, עקבו אחרי ההוראות וענו על השאלות. הערה: מדובר ביישומון שיש להתקין על המחשב האישי, כדי להריץ את היישומון יש להתקין תוכנת javaweb |
ברירה טבעית |
| 343 | קראו את המידע באתר ובצעו את הפעילויות. | שרשרת מזון ומארג מזון |
| 359 | השלימו את התרשים שבעמוד 360 בספר אחרי ביצוע הפעילות באתר. | מסע אל המדרג הביולוגי |
| פרק שישי | ||
| 372 | קראו את המאמר ולאחר מכן ענו על השאלות בעמוד 372 | מגהץ הקיטור |